נושא הקורס:
החוף הסלעי הינו בית גידול דומיננטי בחופים רבים בעולם ולו
תפקידים ושירותים מערכת חשובים לחיים בים ולאדם. החוף הסלעי גם מהווה כבר כמה
עשורים ערש למחקר אקולוגי ניסויי ולפיתוח תיאוריות אקולוגיות כלליות. קורס זה
סוקר בהרחבה את המחקר העוסק באקולוגיה של החוף הסלעי תוך שימת דגש על
ההיסטוריה ושיטות המחקר בבית גידול ייחודי זה . במהלך הקורס נדון באופיים
המיוחד של החיים באזור הגאות וה שפל ובדרך בה היצורים מתמודדים עם תנאים
קיצוניים של יובש ומפץ גלים. נסקור את הדגמים המיוחדים המתגלים בבית הגידול
כמו תופעת החיגור האנכי וכתמיות. נדון בצורה מפורטת בנושאים כגון יחסי תחרות
וטורף- נטרף ונשים דגש על הדרך בה מדענים ניגשים לבחון שאלות אקולוגיות בב ית
גידול זה. נדון בקשר ההדוק בין האוקיינוגרפיה של מימי החופים והאקולוגיה על
החוף, וניתן דוגמאות מרחבי העולם על אקוסיסטמות השונות מאוד מהחוף הישראלי
ובהשוואה אליו. נסקור בהרחבה את חשיבותם של תהליכי התיישבות וגיוס של לרוות אל
החוף וכן נדון בהיבטים ביוגאוגרפיי ם של מגוון ביולוגי ובהשפעות האדם עליו
(לדוגמא, פלישות מינים ושינויי אקלים). בחופי ישראל הים תיכוניים קיים בית
גידול סלעי מרתק וייחודי – טבלאות הגידוד – הנמצא תחת לחצים רבים והינו אולי
בסכנת הכחדה. במהלך הקורס נדון במידע המתרחב על האקולוגיה של בית גידול זה
במסגרת מחקר עכשווי המתרחש בחיא"ל שמטרתו הכרה מעמיקה יותר של האקוסיסטמה ו
הבנת ההשלכות של השינויים עליה (כמו עליית מפלס הים, התחממות המים והתגברות
אירועי קיצון וכן פלישות מינים).
במהלך הקורס ילמדו המרכיבים העיקריים של החוף הסלעי בישראל, יערכו סיורים
(ואולי דיגומים) בים של מגוון המינים וילמדו שיטות אנליזה בסיסיות של מגוון
ביולוגי. בנוסף, יתכן ויערכו ניסויים קצרים בים ו\או במעבדה .הסטודנטים יעבדו
בקבוצות קטנות על פרויקטים ספציפיים, שבסופם יגישו עבודה שתהווה חלק מציון
הקורס.

אופן הלימוד:
הקורס יכלול 3 מפגשי הכנה פרונטליים באוניברסיטה במהלך סמסטר א'
ושלשה ימים מלאים של עבודת שדה ומעבדה ועוד מספר הרצאות פרונטאליות במכון לחקר
ימים ואגמים בשיקמונה בסוף מרץ או תחילת אפריל. המועד המדויק יקבע בהמשך כתלות
במצב הים. מספר מאמרים יינתנו לסטודנטים לקריאה מקדימה. במהלך המפגשים בחיא"ל,
הסטודנטים יעבדו כיחידים או בקבוצות על פרויקט מעשי בים או במעבדה שיכלול
תצפיות או ניסוי או שילוב של שניהם וכן ניתוח נתונים והצגתם.

דרישות הקורס: רקע בביולוגיה ורצוי אקולוגיה.

דרישות הקורס

• הקורס פתוח ל- 5-12 סטודנטים.
• על הסטודנטים להצטייד בלבוש וציוד המתאים לעבודה בים

Course Type: Lectures, seminars and a final conference day

Course Level: Postgraduate (M.Sc. and Ph.D)

Topics:

1. How to communicate scientific ideas to the community

2. Why and how to write a scientific paper.

3. Detailed discussion of the structure of a standard scientific paper

4. Understanding of the different types of scientific paper and how they
differ fromone another

5. Truth in scientific communication

6. How to create a poster

7. How not to give a bad lecture

8. Accuracy and precision

9. How to construct a Masters/Ph.D. proposal

Learning Outcomes:

1. The students will understand why and how one communicates scientific
ideas tothe community

2. They will understand in detail the structure of a scientific paper and
the stepsinvolved in writing a standard paper

3. They will understand the differences between various types of paper and
whatare the trade-offs involved

4. They will know how to write a poster for a meeting

5. They will know how to give a good talk

6. They will understand why it is important to tell the truth in
scientific communication

7. They will know how to determine the accuracy and precision of
scientific measurement.

Requirements: Marked homework x 2, presentation of poster in class and
final written report on the research topic

Grading: Marked homework (20% x 2), presentation of poster in class (20%)
and final written report (40%)

Instructor: Dr. Nicolas Waldmann

Office Hours: Tuesday from 13:00 until 13:30, Room 130, 04-8280736

Course Type: Seminar

Course Level: MSc + PhD

Course Overview:

The primary objectives of this course is to provide the student with the
fundamental knowledge on the whole marine science discipline in a
comprehensive and holistic manner through participation in a series of
seminars given by exceptional scientists. The aims of the course is to
enlarge the students’ knowledge on state-of-the art research.

Topics:

Topics vary according to the invited lecturer. Topics cover the main
disciplines learned in the school.

At the end of the course students will be able to:

1. Expand the knowledge an understanding of processes shaping and
   controllingthe marine environment.
2. To comprehend the interaction between humans and the marine environment
   throughout history.

Requirements: Reports in case of absence.

Grading: 75% attendance.